GOBIERNO DEPARTAMENTAL DETERMINÓ LAS ZONAS RURALES DE DIFÍCIL ACCESO PARA EL SECTOR EDUCATIVO

09 Nov 2018
GOBIERNO DEPARTAMENTAL DETERMINÓ LAS ZONAS RURALES DE DIFÍCIL ACCESO PARA EL SECTOR EDUCATIVO

El gobierno Departamental por medio del Decreto No. 1-3-15-43 del 30 de octubre del año en curso, determinó las zonas rurales de difícil acceso para el año 2019 ubicadas en los 34 municipios no certificados del Valle del Cauca, a fin de reconocer los estímulos a los docentes y directivos docentes regidos por los Decretos 2277 de 1979 y 1278 de 2002 que laboran en estos establecimientos, de la planta de cargos de la Secretaría de Educación financiada con recursos del Sistema General de Participaciones.

El Decreto manifiesta que, conforme al Art. 24 de la Ley 715 de 2001 y el Art. 2 de la Ley 1297 de 2009, se establece que los docentes que laboran en las zonas rurales de difícil acceso podrán tener estímulos consistentes en bonificación, capacitación, tiempo, y otros incentivos.

En el Decreto 521 del 17 de febrero de 2010, en su artículo 5 instaura que, los docentes y directivos docentes que laboren en estas zonas tendrán derecho a una bonificación equivalente al 15% del salario básico mensual que devenguen. Esta bonificación no constituye factor salarial ni prestacional para ningún efecto, se pagará mensualmente, y se causará únicamente durante el tiempo laborado en al año académico.

El subsecretario de Educación, Édinson Tigreros Herrera, explicó que, de acuerdo con la normatividad, es competencia del Gobernador o Alcalde de cada entidad territorial certificada en educación, determinar cada año mediante acto administrativo las zonas rurales de difícil acceso de su jurisdicción y las sedes de los establecimientos educativos estatales ubicados en ellas, para aplicar los estímulos establecidos.

En ese sentido –continuó el Subsecretario- “se conformó el Comité Técnico Asesor para la determinación de las zonas rurales de difícil acceso en el departamento. Para el levantamiento de la información la Secretaría de Educación diseñó una matriz que fue diligenciada por los Alcaldes de los municipios no certificados en la que se categorizaron estas zonas, lo que sirvió de base para la expedición del Decreto”, sostuvo.

Añadió Tigreros que, “en este Decreto se muestra un listado detallado de las zonas de difícil acceso, producto del trabajo realizado por las Alcaldías para otorgar los estímulos contenidos en el Decreto 521 del 17 de febrero de 2010 para los docentes y directivos docentes que laboran en instituciones educativas estatales”, finalizó. 

 

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